Comment punir un enfant efficacement?

Comment punir un enfant efficacement?

février 10, 2019 0 Par admin
« Chaque maître a son propre tour », et en cela éduquer les enfants est très difficile à accepter. La punition est-elle bonne? Devons-nous répondre à leurs demandes et demandes? Comment a-t-il agi devant les pleurs?

Les parents doivent faire face à de nombreuses questions pour éduquer leurs enfants et ne pas céder aux charmes et aux exigences des tout-petits.

L’un des points les plus conflictuels sur lequel nous ne semblons pas trouver de consensus est l’utilisation de la punition comme méthode d’éducation. Beaucoup a été écrit à ce sujet, mais le travail effectué par l’Association américaine de psychologie semble avoir conclu que les peines infligées aux enfants sont efficaces et donc nécessaires.

Maintenant, tout ne fonctionne pas et ne devrait pas être fait en aucune façon. Découvrez avec nous le meilleur moyen d’imposer une punition efficace et d’éduquer votre enfant avec succès.

Deux concepts clés

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Pour qu’une punition ait une raison et modifie le comportement de l’enfant, vous devez utiliser deux outils: engagement et le raisonnement de l’enfant.

Le raisonnement est l’outil qui permet à notre enfant d’établir un relation entre erreur et conséquences qui en sont dérivés. Par exemple, « crier pour un jouet m’empêche de l’avoir ».

Il est donc primordial qu’au moment d’imposer une punition (le laissant sans jouet), il raisonne et comprenne cette relation. Si le raisonnement n’est pas clair, la punition ne fonctionne pas.

Deuxièmement, la tactique la plus efficace pour modifier le comportement immédiatement, quelle que soit la classe de comportement à corriger, passe par l’engagement.

C’est-à-dire que lorsque les parents profitent de l’erreur pour amener leur enfant à contester leur engagement en faveur de quelque chose, leur comportement s’améliore. Par exemple, « j’ai cassé une assiette et je vous punis de mettre et de retirer la table pendant une semaine sans casser un objet. »

Les punitions basées sur de simples interdictions et obligations, telles que « maintenant tu devras faire ceci » ou « maintenant tu ne pourras pas faire cela » ne fonctionnent pas.

Caprices et patience.

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En fonction de la nature du comportement à corriger, les adultes doivent déterminer quel type d’outil est nécessaire pour améliorer le raisonnement ou l’engagement.

Par exemple, une crise typique de supermarché peut difficilement obtenir un engagement qui modifie rapidement le comportement. Ce type d’intervention qui vise à faire comprendre à l’enfant que ce comportement est inadmissible, doit utiliser un raisonnement pour entrer dans sa tête.

C’est là que la plupart d’entre nous échouons et c’est que le temps de dédicace et la patience de l’adulte à cette étape sont fondamentaux, étant donné que Tous les enfants ne comprennent pas de la même manière et au même moment.

La communication avec le mineur ne doit pas être limitée au moment où l’erreur s’est déjà produite, mais plutôt Il est conseillé d’avertir l’enfant de ce qui arrive s’il insiste sur son attitude. De cette manière, il pourra anticiper les conséquences de son comportement et le modifier pour qu’il ne se produise plus.

La punition est donc l’outil ultime à utiliser en cas d’échec de la communication. C’est une arme à double tranchant et c’est pourquoi il faut agir avec prudence en tenant compte du raisonnement et de l’engagement, sans quoi nous pourrions renforcer les comportements au lieu de les modifier.

Critères pour punir efficacement.

Les éducateurs et les experts de l’American Psychological Association proposent plusieurs critères pouvant guider les parents dans l’établissement de sanctions équitables et efficaces.

1. Vous devez faire votre part.

punitions efficaces pour les enfants 1


La punition nécessite l’engagement d’un adulte, car il n’y a pas de punition efficace s’il n’est pas abordé avec l’attitude et la disposition nécessaire.

2. Ne punissez pas & # 39; chaud & # 39;.

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Les punitions servent à l’apprentissage de l’enfant et non à son évacuation. Il est préférable de reporter la punition jusqu’à ce que vous ne soyez pas en colère et que vous pensiez à un raisonnement / engagement efficace.

3. Rappelez-vous le niveau de maturité du mineur.

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Quand nos enfants de 7 et 4 ans font le même stratagème, nous leur infligeons généralement la même punition et c’est une erreur complète. Tous les enfants ne sont pas du même âge ou matures. Nous devons tenir compte de la situation personnelle de chaque enfant.

4. Assurez-vous que l’enfant comprend la relation entre erreur et punition.

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Si un garçon s’est mal comporté dans la piscine, il est plus efficace de le laisser 15 minutes sans profiter des toilettes, que de le punir sans télévision. De cette manière, le mineur établira immédiatement la relation entre erreur et conséquence.

5. Il est impératif que la punition soit proportionnel.

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Bien qu’il soit normal de protester contre toutes les punitions, les enfants ont du bon sens et sont capables d’assumer la gravité de leurs erreurs en calibrant la sévérité de la punition. Pas de pénalités légères pour les farces graves, pas de pénalités sévères pour les choses superficielles.

6. Les punitions sont l’exception.

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Ils ne peuvent pas devenir les régulateurs quotidiens du comportement, ils doivent être précis et clairs. Ce qu’ils doivent comprendre, c’est que les règles sont nécessaires à la coexistence et positives.

7. Ne pas oublier les comportements positifs.

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N’oubliez pas qu’il existe un outil pédagogique encore plus efficace que les punitions, renforcement des comportements positifs. Nous devons célébrer et valoriser les bonnes actions des enfants et leur faire savoir afin qu’ils les renforcent et les répètent à temps.

Source: lainformacion.com

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